Escola de Cidadania Padre Bonfim - Todos Têm Família - Passo 3

     No dia 26 de março, do ano de 2015, às 13h nos reunimos na Escola de Cidadania Padre Bonfim, para realizarmos o Passo 3 do Clube de Leitura no 3º e 4º ano.

     Preparamos uma sala disponível e levamos primeiramente a turma do 3º ano. A bolsista Mariane deu as boas vindas e explicou a atividade que faríamos com os alunos, em seguida, recitei uma poesia sobre a família, juntamente com as bolsistas Débora e Tamires e a supervisora Eunice.

     Depois Mariane explicou a estrutura da poesia e a bolsista Rosângela conduziu a roda de conversa, a qual os alunos escolheram uma poesia e leram. Após, a supervisora separou as crianças em duplas e cada bolsista as ajudou a montar uma frase sobre a família.

     Cada aluno leu sua frase e escolheu cinco para copiar no caderno. Quando todos terminaram, nos despedimos e organizamos o material para a turma do 4º ano.

     Realizamos o mesmo plano de aula no 4º ano, a diferença foi que ao invés dos alunos montarem frases, eles montaram poesias. Cada grupo ficou com uma poesia sobre a família para montar e após, eles apresentaram e encerramos o momento.

Participação em atividade do Cine Poty no IFCE. Filme: Pelas Janelas.

Escola de Cidadania Padre Bonfim - Todos Têm Família - Clube de Leitura - Passo 2

     Nos dias 13 e 17 de março, do ano de 2015, às 13h nos reunimos na Escola de Cidadania Padre Bonfim, para realizarmos o Passo 2 do Clube de Leitura nas turmas do 4º e 3º ano, respectivamente.

     Organizamos uma sala disponível para recebermos os alunos e eles sentaram-se em círculo, a bolsista Mariane deu as boas vindas e passou o vídeo "Uma família parecida com a da gente", do livro de mesmo título, da autora Rosa Amanda Strausz. Em seguida, a bolsista Rosângela abriu a roda de conversa e juntamente com a bolsista Mariane, fez a reflexão do vídeo. Depois a bolsista Débora apresentou a árvore genealógica do nosso grupo.

    A bolsista Tamires explicou a produção da árvore genealógica para os alunos, auxiliamos eles e após, finalizei juntamente com a supervisora Eunice, o momento com a música "Família", do cantor Regis Danese.

      Na produção da árvore genealógica, os alunos do 3º ano cortaram e colaram imagens de pessoas que recortamos de alguns livros, alguns preferiram desenhar.

      As duas turmas participaram de todas as atividades, mas teve aqueles estudantes que participaram de umas atividades e outras não, porém, realizaram muito bem as que quiseram fazer. Na turma do 3º ano estamos tentando flexibilizar as atividades para que todas as crianças participem e consigam fazê-las, pois alguns alunos têm dificuldade em fazer atividades de escrita.

Escola de Cidadania Padre Bonfim - Clube de Leitura - Todos Têm Família - Passo 1

     Nos dias 06 e 16 de março, do ano de 2015, às 13h estivemos presentes na Escola de Cidadania Padre Bonfim, nas salas  do 4º e 3º ano, respectivamente, para desenvolvermos a atividade do Passo 1, no Clube de Leitura.

     Começamos com a dinâmica da "Teia de aranha", explicada pela bolsista Débora, que instigou os alunos a falarem uma palavra que descrevesse suas famílias. Depois ouvimos, cantamos e refletimos a música "Família", dos Titãs, além de refletirmos sobre os contextos familiares, fiquei responsável por esse momento.

     Em seguida, realizamos a roda de conversa, a qual poucos alunos participaram, refletimos sobre os vários tipos de família, incluindo a família das plantas, dos animais e a família silábica e sua constituição. A bolsista Rosângela desenvolveu esse momento. A coordenadora pedagógica participou, instigando os alunos a falarem sobre si.

     Posteriormente, a bolsista Mariane conduziu a produção de textos. Entregamos o caderno para o alunos fazerem a atividade escrita e os auxiliamos. As crianças escreveram sobre suas famílias e desenharam as mesmas, depois, colamos a letra da música nos cadernos e as capas começaram a serem coloridas.

Escola de Cidadania Padre Bonfim - Formação Pedagógica - Paulo Freire

      No dia 12 de março, do ano de 2015, às 13h35min o grupo Pibid Pedagogia FAEC se reuniu na Secretaria de Educação, para pôr em prática, através do fanzine, os conhecimentos adquiridos na obra Pedagogia da autonomia, do autor Paulo Freire.

     A coordenadora Socorro França deu as boas vindas e explicou como seria realizado o momento, após a coordenadora Edleuda Rodrigues falou um pouco mais sobre a obra e em seguida, o grupo da Escola Amadeu Catunda apresentou o livro "Menino de Engenho", do autor José Lins do Rego. Posteriormente, ocorreu a divisão dos grupos e fiquei no grupo das bolsistas Adriana e Rosângela, juntamente com a supervisora Eunice.

     Ficamos com o capítulo 1 "Não há docência sem discência" e o subitem 2.4 "Ensinar exige bom senso". Tivemos um pequeno intervalo para o lanche e depois os bolsistas e as supervisoras se reagruparam para dar continuidade a atividade. Depois alguns grupos apresentaram seus trabalhos.

Encontro Pedagógico - Apresentação e construção de fanzines do Livro Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire.

Encontro realizado na Secretária de Educação de Crateús,

para a apresentação, estudo e socialização das ideias do Livro: " Pedagogia da Autonomia'', cujo autor é  Paulo Freire. Momento de novos aprendizados e interação das escolas sobre a temática em estudo, o livro nos mostra que é possível fazer uma educação com qualidade e que gere transformação, tanto para professores como para alunos e consequentemente sociedade.

Escola de Cidadania Padre Bonfim - História de Vida - Atividade com as Bolsistas

     No dia 02 de março, do ano de 2015, ás 13h nos encontramos na Escola de Cidadania Padre Bonfim, para fazermos a atividade do momento "História de vida", sobre nossa família.

     Ouvimos e refletimos a música "Família", do cantor Regis Danese. Depois a supervisora Eunice nos deu a mensagem "O verdadeiro valor de uma família", do autor Antonio Marcos Pires, refletimos a mesma. Após, representamos nossa família através de desenhos, recorte e colagem de figuras, em seguida, apresentamos para as demais bolsistas e a supervisora.

     Posteriormente começamos a produzir o material para o Clube de Leitura.

   O momento foi importante para a aproximação do grupo e para criarmos novas possibilidades de desenvolvermos essa atividade com os alunos do 3º e 4º ano.