domingo, 30 de agosto de 2015

Escola de Cidadania Vilebaldo Barbosa Martins



       O 2º semestre de 2015 da Escola de Cidadania Vilebaldo Barbosa Martins iniciou de maneira vivaz. O clube de leitura especial abordou a temática folclore por meio da lenda regional Romaria ao Cemitério de Felícia escrita por Raimundo Cândido Teixeira Filho, e a trabalhou como forma de incentivo a valorização da cultura local. Neste dia levamos as crianças para o cenário do Brasil colonial, e propomos por meio da brincadeira escravos de Jó despertar o interesse pelas brincadeiras e cantigas de roda antigas, além disso, fizemos o uso do instrumento musical de origem étnico-africana chamado “Pau de chuva” para incrementar a imaginação das crianças no momento da contação da lenda. Na roda de conversa discutimos o folclore de modo geral e levantamos aspectos da cultura local, falamos ainda da escravidão e das lendas folclóricas. O encerramento do momento deu-se com a dinâmica do repolho, que continha trechos da lenda contada para que as crianças continuassem a história de acordo com sua compreensão. 




Clube Unificado


       O momento foi bastante animado e especial, as crianças interagiram e tiveram a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a nossa cultura. Ao apresentamos a contação tivemos o prazer de permitir que as crianças ativassem a sua imaginação e viajassem na história, recebemos e doamos saber, a cada nova pergunta e questionamento éramos estimuladas a darmos o nosso melhor. O mês de Agosto contou com três momentos o 1º Clube foi unificado no qual as turmas de 4º e 5º anos realizaram as atividades juntas, em seguida tivemos clubes em separado com as duas turmas.




   A temática trabalhada em alusão ao folclore foi uma novidade, com várias atividades estimulantes e inovadoras utilizamos a nossa criatividade e os recursos que nos foram disponibilizados para oferecer um ambiente encantador, mágico e repleto de fantasia. O grande diferencial do trabalho tem relação com união da equipe, que sempre busca desenvolver as atividades com empenho, agilidade, criatividade, qualidade e em coletividade, a satisfação do trabalho para nós estar em cada sorriso, em cada dúvida, em cada olhar curiosos, em cada interação e em cada abraço. Pibid! UM SONHO QUE DIA A DIA SE TRANSFORMA EM REALIDADE.

sexta-feira, 28 de agosto de 2015

Minicurso Alfabetização e os avanços das hipóteses sobre a língua escrita

     Nos dias 13 de agosto, do ano de 2015, às 13h30min o grupo Pibid  Pedagogia Faec se reuniu na Secretaria de Educação, para participar do minicurso "Alfabetização e os avanços das hipóteses sobre a língua escrita", ministrado por Marli Leonardo. Estavam presentes os bolsistas IDs das escolas Airam Veras, Amadeu Catunda, CAIC, Francisca Machado, Maria José, Olavo Bilac, Padre Bonfim e Vilebaldo Martins, as supervisoras e a coordenadora de área, Edleuda Rodrigues.
     O minicurso teve a seguinte agenda:

13h:30min- A lenda da boneca Russsa
13h:45min- Construção coletiva do texto receita de Alfabetização e Alfabetização sem receita
14h:15min- Slides: Psicogênese da leitura e da escrita
15h:00- Video: A passagem do pré-silábico para o silábico alfabético- Telma Weis
15h:20min- Atividade em Grupo
15h:50min- Apresentação dos Grupos
16h:00- Texto: Que tipo de letra devo usar na alfabetização 
16:h20min- Video: Sintetizando as fases da escrita 
16h:30min- Questionamentos e avaliação 

      A ministrante fez uma dinâmica com os bolsistas, a qual dois cartazes estavam expostos na sala, intitulados "Alfabetização com receita" e "Alfabetização sem receita". Cada bolsista recebeu um trecho que se adequava a um dos dois métodos de alfabetização e tentava descobrir a qual cartaz o trecho se encaixava.
     No decorrer do minicurso, Marli refletiu sobre a construção dos dois cartazes, trazendo a discussão do assunto para a educação atual. Também falou sobre a Psicogênese da leitura e da escrita, tratando dos níveis de aprendizagem (pré-silábico, silábico e alfabético), fazendo os IDs entenderem melhor as teorias de Emília Ferreiro.
     Para expressarem o conhecimento adquirido, a ministrante separou os bolsistas em pequenos grupos e distribuiu assuntos pertinentes a alfabetização, como por exemplo, o perfil de um alfabetizador, a letra cursiva e bastão, o  método da alfabetização com e sem receita. Como o tempo foi pouco, alguns itens da agenda foram apenas comentados.
     O minicurso foi importante para entendermos o processo de leitura e escrita das crianças, exercendo o papel de mediador entre o conhecimento  e os alunos. A segunda parte do mesmo aconteceu no dia 27 de agosto, do mesmo ano.


Escola de Cidadania Padre Bonfim - Clube de Leitura - Cordel da Santa Felícia

     No dia 28 de agosto, do ano de 2015, nós, as bolsistas Sabrina, Débora, Mariane e Rosângela, nos reunimos com a supervisora Eunice na Escola de Cidadania Padre Bonfim, para desenvolvermos as atividades do segundo momento do Clube de Leitura, trabalhando a lenda "Romaria ao cemitério de Felícia", em forma de cordel, nas salas do 3º e 4º ano.
     Organizamos o ambiente e conduzimos primeiramente a turma do 3º ano para uma sala disponível, onde fizemos a acolhida, relembramos o encontro anterior, o qual muitas crianças falaram algumas partes da história que mais lhe chamaram a atenção. Em seguida, passamos o vídeo do cordel "A bagunça dos brinquedos", da autora Mariane Bigio, depois refletimos com os alunos o mesmo e explicamos a estrutura do cordel.
    Após, lemos o cordel produzido pelas bolsistas do Pibid Pedagogia, Glaucia Aurea, Mayara Nascimento, Marciana Rodriguês, Nayara Barros e Rejane Tavares, intitulado "Santa Felícia", depois dividimos os alunos em dupla e grupos para lerem também. Posteriormente aplicamos a atividade escrita, no 3º ano eles completaram algumas estrofes do cordel e no 4º eles escreveram um novo final para o personagem de Felícia.
   Quando todas as crianças finalizaram suas produções, nos despedimos dançando a música "Escravos de Jó" e em seguida, participamos da culminância do folclore na instituição.
     O momento proporcionou mais uma vez o contato entre os alunos e uma parte de sua cultura, além do conhecimento sobre um novo gênero literário, o cordel, possibilitando novas produções escritas acerca do que foi estudado.

segunda-feira, 24 de agosto de 2015

Escola de Cidadania Olavo Bilac-Clube de Leitura

A escola Olavo Bilac, de acordo com as demais escolas que compõem o subprojeto"Tessituras de vida e cidadania: ler, escrever e contar histórias no sertão", está empenhada no trabalho que envolve  o folclore, despertando a atenção dos alunos para os costumes próprios de nossa região, destacando especialmente nossa cidade de Crateús. Cada escola seque o plano desenvolvido mas, adequado a realidade de cada instituição. Em nosso caso, apresentamos o primeiro clube de leitura às turmas de 4º e 5º ano no mesmo dia, porém cada turma num horário distinto por conta do espaço da sala do clube de leitura e de termos entendido que seria mais tranquilo se as separássemos. Conversamos com as crianças sobre o entendimento delas acerca do folclore, apresentamos a lenda da escrava Felícia contada através de fantoches, finalizamos as atividades reiterando o assunto e a necessidade de sabermos dos nossos próprios costumes, hábitos, lendas da nossa terra.Nas fotos abaixo é possível visualizar um poco desses momentos, bem como etapas de preparação.


O interessante desse trabalho é a busca por momentos de aprendizado, que buscam unir teoria e prática, alem de possibilitar que os IDs entendam através da experiência o desenvolvimento de aulas que motivem e provoquem o interesse do aluno. Afinal aprendem os alunos das escolas, que participam e gostam dos momentos que o pibid proporciona e aprendem os bolsistas que para esse caso se envolveram no ensinamento de um conteúdo já muito trabalhado na escola, no entanto, permeado de novidades pois está trabalhando um contexto próximo da realidade das crianças

domingo, 23 de agosto de 2015

Escola de Cidadania Francisca Machado - Clube de Leitura

Na última sexta-feira dia 21 de agosto, foi dado continuidade ao clube de leitura da Escola Francisca Machado.
Ainda trabalhando o folclore, novamente contamos a lenda regional da escrava Felícia de forma poética com o Cordel de Santa Felícia.
Mural confeccionado para leitura do cordel.


Realizado com a turma do 4º ano B, o clube deu prioridade para se trabalhar a oralidade das crianças com leituras individuais e em grupos e ainda apresentar a origem e estrutura do gênero cordel.
O clube tornou-se um momento de muita produtividade para nós da equipe como também para os alunos envolvidos,que se mostraram interessados em fazer a leitura do cordel.

Momentos em que foram realizadas as leituras.
Roda de conversa - contextualizando os temas abordados.

sexta-feira, 21 de agosto de 2015

Clube de leitura 4° e 5°ano - Cordel

     Escola Maria José


           Nos dias 21 e 28 de agosto, do ano de 2015, nós,da escola Maria José ,realizamos os clubes de leitura com as turmas do 4° e 5°ano , trabalhamos a lenda "Romaria ao cemitério de Felícia", em forma de cordel. O objetivo nesse momento era justamente trabalhar a oralidade dos alunos. Aproximando-os do contexto da história e sua regionalidade ,bem como a contribuição do folclore na construção da cultura de um povo. 
        De inicio utilizamos a música Tumba e no término Boneca de lata.Propomos ainda que os alunos realizassem a leitura de maneira coletiva ,após a leitura selecionamos algumas palavras com o intuito de que os alunos procurassem seus significados nos dicionários

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quinta-feira, 20 de agosto de 2015

Escola Airam Veras - Trabalhando com a literatura em cordel.

Realizamos na Escola Airam Veras o 2° momento da lenda da história "Romaria ao cemitério de Felícia" com as turmas do 4° e 5° ano, trabalhando com a literatura em cordel. Foi feito a leitura do cordel pelas bolsista Rejane e Nayara. Em seguida iniciamos com roda de conversa explicando como se estrutura o cordel, a origem, os cordelistas da região e foi entregue ao educandos livrinhos de cordeis para que eles pudessem conhecer melhor sobre este gênero. Logo depois foi feito pelos alunos uma leitura coletiva e seletiva do cordel da Santa Felícia. A atividade proposta no clube de leitura, foi de representar em forma de pintura a história da "Santa Felícia" em molduras A4.

Roda de Conversa
Momento da leitura do cordel pelo alunos

Momento da atividade
Desenhos do 4° ano

Desenho do 5° ano