Durante
o mês de setembro de 2015, produzimos um artigo embasado no minicurso
“Alfabetização e os avanços das hipóteses sobre a língua escrita”, ministrado
por Marli Leonardo de Sousa. Na quais refletirmos sobre a aprendizagem da
escrita das crianças, falarmos sobre o nível de alfabetização. A partir da
temática surgiu o interesse em escrever referente ao “Os
níveis de escrita: construção do conhecimento pelo sujeito ativo”. No artigo descrevermos e analisarmos os
níveis de aquisição da escrita dos alunos do 4º e 5º ano da Escola de Cidadania
Airam Veras. Este nos possibilitou um maior entendimento da evolução desta
aprendizagem.
Além de produzirmos o artigo, fizermos
estudos teóricos dos textos intitulado “Os limites e as possibilidades do trabalho com
a literatura em sala de aula” e o Guião da escrita, a fim de apreender os
conhecimentos descritos nas temáticas. Posteriormente produzirmos resenhas dos
textos supracitados para postar na plataforma moodle.
No
término do mês de Setembro, finalizarmos mais um trimestre, e como é costumeiro
ao fim das ocasiões fizermos atualizações na plataforma Moodle, descrevendo e
refletindo sobre as atividades vivenciadas no período de julho á setembro de
2015.
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